افزایش حقوق معلمان تا 30 درصد در بودجه سال 92

حقوق معلمان ۳۰ درصد افزایش پیدامی کند...

افزایش 30 درصدی حقوق معلمان امیدوار کننده و کاهش اعتبارات سازمان نوسازی مدارس نکته نگران کننده ای در بودجه سال 92 وزارت آموزش و پرورش است. بر اساس بررسی های مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی، تغییرات هزینه عمومی آموزش و پرورش از مقایسه لایحه بودجه سال 1392، با شش‌درصد افزایش نشان می‌دهد که این میزان رشد تحت تاثیر افزایش حقوق مستمر معلمان بوده است.

هرچند افزایش 2/31درصدی حقوق مستمر معلمان در لایجه بودجه سال 1392 به عنوان نکته مثبت این لایحه، احتمال دغدغه‌های مربوط به حقوق و دستمزد این قشر زحمتکش و فداکار را کاهش می‌دهد، ولی کاهش 9/47درصدی بخش سایر از هزینه عمومی در این سال، انجام بسیاری از فعالیت‌های کیفی و اداری آموزش و پرورش را با موانع جدی مواجه خواهد کرد.

 

منبع : پایگاه آفتاب

آزمون جامع تستی ششم ابتدایی120 سوالی همراه با پاسخ نامه

آزمون جامع تستی ششم ابتدایی120 سوالی 

همراه با پاسخ نامه

مساحت ایران در زمان حکومت های مختلف

برگرفته از وبلاگ عین و لامی به میم افراشته

دهه ی فاطمیه

حضرت حیدر به نام فاطمه حساس بود

                                    خلقت از روز ازل مدیون عطر یاس بود

ای که ره بستی میان کوچه ها بر فاطمه

                                   گردنت را میشکست آنجا اگر عباس بود

شهادت حضرت فاطمه(س)تسلیت باد

اعداد بسیار بزرگ

شاید تا به حال به این فکر کرده باشید که بعد از میلیارد چیست؟

ترتیب بدین صورت است که بعد از هزار و میلیون میلیارد داریم که بیلیارد هم خوانده می شود و بعد از آن بیلیون و تریلیون و ... را داریم. به طور کلی اعداد را می توان در جدول زیر مشاهده کرد. 

البته این جدول را می توان تا 100 مورد نوشت که آخرین آن 10⁶⁰⁰ است که قابل تصور هم نیست.

 توجه داشته باشید اعداد بالا عدد ۱۰ نشان دهنده تعداد صفر های جلوی عدد ۱۰ می‌باشد .

 

Worldجهان	USآمریکا	n زیلیون	nth zillion	n
10^6	10^6	میلیون	Million	1
10^9		میلیارد	Milliard	2
10^12	10^9	بیلیون	Billion	3
10^18	10^12	تریلیون	Trillion	4
10^24	10^15	کوادریلیون	Quadrillion	5
10^30	10^18	کوینتیلیون	Quintillion	6
110^36	10^21	سیکستیلون	Sextillion	7
10^42	10^24	سپتیلیون	Septillion	8
10^48	10^27	اکتیلیون	Octillion	9
10^54	10^30	نونیلیون	Nonillion	10
10^60	10^33	دسیلیون	Decillion	11
10^66	10^36	آندسیلیون	Undecillion	12
10^72	10^39	دودسیلیون	Dodecillion	13
10^78	10^42	تریدسیلیون	Tredecillion	14
10^84	10^45	کواتردسیلیون	Quattuordecillion	15
10^90	10^48	کویندسیلیون	Quindecillion	16
10^96	10^51	سیکسدسیلیون	Sexdecillion	17
10^102	10^54	سپتندسیلیون	Septendecillion	18
10^108	10^57	اکتودسیلیوم	Octodecillion	19
10^114	10^60	نومدسیلیون	Novemdecillion	20

برگرفته از پایگاه اطلاع رسانی ششم ابتدایی

بازی فرار از باغ وحش

براي دانلود اينجا را كليك كنيد.

برگرفته از وبلاگ سوم ابتدایی

سیزده بدر

امیدوارم با جمع کردن هفت سین نوروزی

قرآنش نگهدارتان، آینه اش روشنایی زندگیتان

سکه اش برکت عمرتان،سبزیش طراوت و شادابی دلتان

ماهی اش شوق ادامه زندگیتان را به شما هدیه دهد

-------------------------------------------------------------------------------------------------

علف گره زدن یکی از مراسم سیزده بدر

منبع:tebyan،wikipedia

ادامه نوشته

شاداب سازی کلاس قرآن

شاداب سازی کلاس قرآن

پيشنهاداتي به همكاران در خصوص شاداب سازي كلاس قرآن :

1-  روزهايي كه در برنامه درسي ، ساعت قرآن گنجانده شده ، معلم از لباس هايي به رنگ شاد استفاده كند و دانش آموزان از علت تغيير رنگ آگاه باشند .

2-  معلم با گفتن جملاتي همچون  براي اين ساعت لحظه شماري مي كردم (قرآن درس مورد علاقه ي من است) در آنان اين نگاه مثبت به ساعت قرآن را ايجاد كرده و دانش آموزان را به ساعت قرآن علاقه مند كند.

3-  راستي در گفتار و  درستي و صداقت در اخلاق و رفتار معلم ، جهت اعتماد هر چه بيشتر دانش آموزان به آموزگار خود .

4-  مشاركت عملي معلم  با دانش آموزان جهت گرفتن وضو ، قبل از شروع كلاس درس.

5-  آغاز و پايان كلاس با دعا همراه باشد .

6-  تغيير محيط ( بردن به نماز خانه ، حياط ، مسجد محل در صورت نزديك بودن و ....)

7-  معلم به عنوان پيام آور بايد در اين ساعت خلق نيكو و روحيه اي ملايم و لطیف داشته باشد.

8-  در كلاس قرآن بايد وقت را طوري تنظيم كرد تا همه ي دانش آموزان فرصت خواندن و مشاركت در كار كلاس را داشته باشند.

9- عميق ترين انگيزه در طبيعت آدمي عطش او براي مورد تحسين قرار گرفتن است ؛ پس همه ي دانش آموزان را در اين ساعت با علم به تفاوت هاي فردي مورد تحسين قرار داده و آنان را به تلاش بيشتر تشويق کند .

- بيان خاطرات دانش آموزان در مورد حفظ و قرائت و كرامت هاي قرآني .

- اجرا ي طرح محافل قرآني در سطح مدرسه .

- با توجه به شماره هاي دانش آموزي و شماره ي سوره هاي قرآن يك نام قرآني براي  بچه ها انتخاب تا در مورد آن سوره به تحقيق و پژوهش و روان خواني سوره رغبت بيشتري نشان دهند.

-  ارتباط عرضی قرآن با سایر دروس .

- درست كردن روزنامه ديواري با موضوع پيام هاي قرآني ( جدول ، شعر ، داستان ، نقاشي و...)

- ارتباط مطالب قرآني و پيام هاي آن با مسائل زندگي .

  /**/

استفاده از امکانات

برگرفته از وبلاگ خانه پژوهش

آموزش وضو و نماز

برای آموزش وضو ونماز و ایجاد انگیزه وعلاقه دردرس های (وضو می گیرم ) و( می خواهم نماز بخوانم) از کتاب هدیه های آسمان می تونیم از انیمیشن وضو و نماز  کمک بگیریم .

امیدوارم مورد استفاده تون قرار بگیره 

انیمیشن وضو

انیمیشن نماز

پاورپوینت نماز دو رکعتی

چوب خدا صدا نداره های! حیوون آزاری ممنوع!

چوب خدا صدا نداره های! حیوون آزاری ممنوع!

تعيين ضريب حقوق كارمندان و ميزان حداقل و حداكثر حقوق مستخدمين شاغل ، بازنشستگان ، وظيفه بگيران و ..

بخشنامه صدور احكام جديد فرهنگيان در سال 92 ابلاغ شد

بخشنامه شماره 01/710 مورخ 05/01/1392 تصوير مصوبه شماره 262757/ت 4904 هـ مورخ 29/12/1391 هيات محترم وزيران در ارتباط با تعيين ضريب حقوق كارمندان و ميزان حداقل و حداكثر حقوق مستخدمين شاغل ، بازنشستگان ، وظيفه بگيران و ... به پيوست ارسال مي گردد:

براي اطلاع كامل از مفاد بخشنامه به ادامه مطلب بروید

ادامه نوشته

نگاه موازی

معلمی که ازبالا به دانش آموزان نگاه می کند آن ها را به شکل

برده می بیند.

معلمی که از روبرو به دانش آموزان نگاه می کند آن ها را یک

انسان می بیند.

معلمی که دوش به دوش دانش آموزان قرار می گیرد آن ها را رو

به سوی آینده می بیند.

معلمی که در وجود دانش آموزان حل می شود واز زاویه دید آن ها

به دنیا نــگاه می کند هم مســــیر با دانش آموزان در طول تاریـــخ

جاری می شود و جاودانه می گردد.

برگرفته از وبلاگ معلم صفر کیلومتر

برداشت آزاد

ارائه ی 50 راهكار براي ايجاد علاقه و تقويت مهارت دانش آموزان به خواندن روزانه قرآن كريم

ارائه ی 50 راهكار براي ايجاد علاقه و تقويت مهارت دانش آموزان به خواندن روزانه قرآن كريم

ü      با تلاوت روزانه ي قرآن کريم در نزد دانش آموزان, برای آنان نقش الگويي داشته باشيد.

ü      بيش ترين وقت کلاس را به خواندن قرآن آن هم توسط همه ی دانش آموزان اختصاص دهيد.

ü      دانش آموزان را به تدبر در پيام های قرآنی تشويق کنيد.

ü      از دانش آموزان بخواهيد پيام قرآني و برخي از آيات مشهور را در آيات درس يا مصحف شريف پيدا كنند.

ü      آيه ها ي مشهور را با رنگ (فسفري) در کتاب درسی مشخص كنند

ü      آيات مشهور مانند پيام های قرآنی را حفظ كنند.

ü      آيات درس يا پيام قرآني را مثل نوار با صوت زيبا بخوانند.

ü      جلسه ی آخر هر درس به « انس با قرآن در خانه » اختصاص دارد. نحوه ی انجام هر يک از اين تمرينات را در جلسه ی قبل از آن برای دانش آموزان توضيح دهيد.

ü   

ادامه نوشته